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Cote : I5 ADR
1 - L'EVALUATION D'UNE FORMATION OU LE GROUPE HOMOGENE EST-IL EFFICIENT ?
2 - UNE INTERVENTION DANS UNE INSTITUTION MEDICO-SOCIALE
ACCUEILLANT DES HANDICAPES ADULTES OU DU CONTENU ET DE LA FORME DE LA COMMUNICATION
3 - UNE INTERVENTION DANS UNE MAISON DE RETRAITE OU LA MISE EN PLACE D'UN DISPOSITIF INSTITUTIONNELS
4 - LA SOCIALISATION PAR L'EXPRESSION COLLECTIVE DES ELEVES DANS UNE ECOLE PRIMAIRE OU LA PROMOTION DE L'EXPRESSION ET DE LA CREATIVITE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE
5 - UNE PROPOSITION POUR UNE REFLEXION COLLECTIVE SUR L'ORGANISATION DU TRAVAIL DANS UNE INSTITUTION A VOCATION ECONOMIQUE ET SOCIALE OU L'ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT DANS L'ENTREPRISE
6 - UNE INTERVENTIONDANS UN FOYER POUR HANDICAPES MENTAUX OU D'UNE FRILOSITE DEFENSIVE A UNE CREATIVITE RETROUVEE
- BIBLIOGRAPHIE SOCIOPSYCHANALYTIQUE SELECTIVE
1 - L'EVALUATION D'UNE FORMATION OU LE GROUPE HOMOGENE EST-IL EFFICIENT ?
2 - UNE INTERVENTION DANS UNE INSTITUTION MEDICO-SOCIALE
ACCUEILLANT DES HANDICAPES ADULTES OU DU CONTENU ET DE LA FORME DE LA COMMUNICATION
3 - UNE INTERVENTION DANS UNE MAISON DE RETRAITE OU LA MISE EN PLACE D'UN DISPOSITIF INSTITUTIONNELS
4 - LA SOCIALISATION PAR L'EXPRESSION COLLECTIVE DES ELEVES DANS UNE ECOLE PRIMAIRE OU LA PROMOTION DE L'EXPRESSION ET DE LA ...
PSYCHOLOGIE SOCIALE
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