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- 162
Cote : O2 MEN
I/ Habiter chez autrui : pourquoi et comment ?
Trajectoires et expériences de jeunes hébergés en région parisienne
II/ Modes de (déco)habiter des jeunes descendants d’immigrés
III/ Quitter le « quartier » et habiter la « ville »
Parcours résidentiels de jeunes femmes d’origine étrangère
IV/ Les mondes vécus de l’étudiant-habitant
Typologie des manières d’être et d’habiter
V/ De la construction d’un « chez soi collectif » à la composition d’un « chez nous »
Enquête auprès de jeunes actifs suisses
I/ Habiter chez autrui : pourquoi et comment ?
Trajectoires et expériences de jeunes hébergés en région parisienne
II/ Modes de (déco)habiter des jeunes descendants d’immigrés
III/ Quitter le « quartier » et habiter la « ville »
Parcours résidentiels de jeunes femmes d’origine étrangère
IV/ Les mondes vécus de l’étudiant-habitant
Typologie des manières d’être et d’habiter
V/ De la construction d’un « chez soi collectif » à la composition ...
JEUNE ; HABITAT ; LOGEMENT DES JEUNES ; HEBERGEMENT ; CHANGEMENT SOCIAL ; IMMIGRES ; ETUDIANT ; COLOCATION
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- 151
Cote : P BAC
I/ Ségrégation des sexes dans les activités musique et danse L’exemple d’une commune de la périphérie de Bordeaux
II/ La mixité à l’épreuve des loisirs des jeunes dans trois communes de Gironde
III/ Sports, genre et jeunesse populaire : le rôle central des professionnels
IV/ Survirilisation des pratiques sportives en établissement pénitentiaire pour mineurs Une remise en cause du principe de mixité
LOISIRS ; MIXITE SOCIALE ; ANIMATION ; ANIMATION SOCIO-CULTURELLE ; SPORT ; JEUNE ; JEUNES DELINQUANTS
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- 148
Cote : H LIM
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http://www.resonnanceseducpop.org/me-consulter
- Education populaire et intervention sociale ;
- Education populaire à l'épreuve du service social : les rendez-vous manqués (1930-1950) ;
- Education populaire et intervention sociale au Québec ;
- Théâtre de l'opprimé et intervention sociale ;
- Usages de la thématique sécuritaire dans l'éducation populaire
EDUCATION POPULAIRE ; INTERVENTION SOCIALE ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; EDUCATION ; JEUNE
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- 54 à 134
Cote : O2 ECK
DISCRIMINATION : FAIRE FACE OU FAIRE AVEC ?
L'EPREUVE DE LA DISCRIMINATION : POSTURES INDIVIDUELLES ET POSITIONS SOCIALES
DIRE OU NE PAS DIRE... LES DISCRIMINATIONS
DISCRIMINATION ET REPRODUCTION SOCIALE
LA PERCEPTION DES DISCRIMINATIONS AU FILTRE DES ENQUETES STATISTIQUES
JEUNE ; EMPLOI ; DISCRIMINATION
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