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Documents  BACQUE, MARIE-HELENE | enregistrements trouvés : 3

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- 237
Cote : O2 COL

u'est-ce qu'être « jeune de quartier » ? À quelle expérience sociale, urbaine, familiale, à quelles visions de sa place dans la société et dans le territoire cela renvoie-t-il ?

Ces questions sont au centre de cet ouvrage, fruit d'une recherche participative conduite dans dix villes ou quartiers de l'Île-de-France et associant 120 jeunes, une quinzaine de professionnels de la jeunesse et une quinzaine de chercheurs appartenant à différentes disciplines.

La forme de l'abécédaire, dans lequel les voix, diverses, de chacun.e entrent en discussion, permet de naviguer, à partir des mots, entre des territoires, des regards, des expériences, des points de vue. Les analyses proposées, en partant des acteurs concernés, contredisent souvent les représentations de sens commun et en tout cas les complexifient.
u'est-ce qu'être « jeune de quartier » ? À quelle expérience sociale, urbaine, familiale, à quelles visions de sa place dans la société et dans le territoire cela renvoie-t-il ?

Ces questions sont au centre de cet ouvrage, fruit d'une recherche participative conduite dans dix villes ou quartiers de l'Île-de-France et associant 120 jeunes, une quinzaine de professionnels de la jeunesse et une quinzaine de chercheurs appartenant à différentes ...

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- 175
Cote : F5 BAC

Interview de Marie Hélène BACQUET sur l'empowerment - France Inter - Fev 2013
https://www.franceinter.fr/emissions/parenthese/parenthese-03-fevrier-2013

Empowerment ». Comment rendre compte en français d’une notion aussi foisonnante ? C’est ce qu’entreprennent une sociologue urbaine française et une économiste féministe américaine. Elles suivent pas à pas l’histoire du concept dans un corpus international, à partir de textes professionnels et d’articles du New York Times parus entre 1960 et 2005. (Extrait de la présentation du livre par Bertrand Hériard)
Interview de Marie Hélène BACQUET sur l'empowerment - France Inter - Fev 2013
https://www.franceinter.fr/emissions/parenthese/parenthese-03-fevrier-2013

Empowerment ». Comment rendre compte en français d’une notion aussi foisonnante ? C’est ce qu’entreprennent une sociologue urbaine française et une économiste féministe américaine. Elles suivent pas à pas l’histoire du concept dans un corpus international, à partir de textes professionnels et ...

EMANCIPATION ; MANAGEMENT ; AUTONOMIE ; INTERVENTION SOCIALE ; HISTORIQUE ; DEFINITION ; TRANSFORMATIONS SOCIALES ; PARTICIPATION ; RESPONSABILISATION ; POUVOIR

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- 314
Cote : D6 BAC

Introduction - La démocratie participative, un nouveau paradigme de l’action publique ?
I / Modèle républicain, modèle anglo-saxon : vers une convergence ? - 1. Le contre-pouvoir dans la démocratie participative et délibérative
2. Dispositifs participatifs dans les quartiers populaires, héritage des mouvements sociaux ou néolibéralisme ? Empowerment zones aux États-Unis et politique de la ville en France
3. Revitalisation urbaine et participation communautaire. Les leçons de l’expérience britannique
II / Dispositifs participatifs et modernisation de la gestion publique locale en Europe
4. L’idée de démocratie participative : enjeux, impensés et questions récurrentes
5. Les jurys de citoyen berlinois et le tirage au sort : un nouveau modèle de démocratie participative ?
6. Les jurys citoyens en Espagne : vers un nouveau modèle de démocratie locale ?
7. La démocratie participative dans le processus politique local : le cas de la ville d’Utrecht (Pays-Bas)
8. À propos de la démocratie directe. L’expérience helvétique
9. Participation électorale et démocratie participative
III / La démocratie participative dans les pays du Sud : adaptation ou contestation du néobéralisme ?
10. Nouvelles sphères publiques au Brésil : démocratie locale et délibération politique
11. Dispositifs délibératifs pour le développement local en Équateur : le cas des municipalités indigènes,
12 - La participation au service du néolibéralisme ? Les usagers dans les services d’eau en Afrique subsaharienne
Conclusion - La démocratie participative, modèles et enjeux
Introduction - La démocratie participative, un nouveau paradigme de l’action publique ?
I / Modèle républicain, modèle anglo-saxon : vers une convergence ? - 1. Le contre-pouvoir dans la démocratie participative et délibérative
2. Dispositifs participatifs dans les quartiers populaires, héritage des mouvements sociaux ou néolibéralisme ? Empowerment zones aux États-Unis et politique de la ville en France
3. Revitalisation urbaine et par...

POLITIQUE DE LA VILLE ; QUARTIER ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; DEVELOPPEMENT ; DEMOCRATIE ; USAGER ; PARTICIPATION ; DEMOCRATIE LOCALE ; POUVOIR ; DEMOCRATIE PARTICIPATIVE

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