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Cote : O4 LE C
1- DE LA RUPTURE AU MAINTIEN DES LIENS
2- LE RELAIS ENFANTS-PARENTS MIDI-PYRENNEES : UN CONCEPT, UNE INSTITUTION, UN DISPOSITIF D'INTERVENTION
3- LA PERMANENCE PSYCHO-EDUCATIVE
4- L'ACTIVITE : JE COMMUNIQUE AVEC MON ENFANT
5- ACCOMPAGNER UN ENFANT AUPRES DE SON PERE INCARCERE, LE TEMPS DU PARLOIR
6- L'ACCOMPAGNEMENT D'UN BEBE A L'EXTERIEUR DE LA MAISON D'ARRET
7- LE SUIVI DE LA FAMILLE DU DETENU EN PERMANENCE ACCUEIL
8- L'ACCOMPAGNEMENT, CHEMIN D'HUMANISATION ?
1- DE LA RUPTURE AU MAINTIEN DES LIENS
2- LE RELAIS ENFANTS-PARENTS MIDI-PYRENNEES : UN CONCEPT, UNE INSTITUTION, UN DISPOSITIF D'INTERVENTION
3- LA PERMANENCE PSYCHO-EDUCATIVE
4- L'ACTIVITE : JE COMMUNIQUE AVEC MON ENFANT
5- ACCOMPAGNER UN ENFANT AUPRES DE SON PERE INCARCERE, LE TEMPS DU PARLOIR
6- L'ACCOMPAGNEMENT D'UN BEBE A L'EXTERIEUR DE LA MAISON D'ARRET
7- LE SUIVI DE LA FAMILLE DU DETENU EN PERMANENCE ACCUEIL
8- L'ACCOMPAGNEMENT, CHEMIN ...
PRISON ; ENFERMEMENT ; LIEN SOCIAL ; FAMILLE ; ACCOMPAGNEMENT ; PARENTALITE ; RELATIONS ENFANTS/PARENTS
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