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Après deux décennies de chômage massif, et malgré un accès toujours plus important à l’enseignement supérieur, de plus en plus de jeunes parmi les moins qualifiés restent exclus du marché du travail. Pour y remédier, le gouvernement prévoit un investissement massif sur la formation. La réforme de l’apprentissage et de la formation professionnelle qui devrait être adoptée d’ici à l’été en fait partie. Mais Emmanuel Macron veut aussi s’attaquer aux racines au travers d’une?stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté des enfants et des jeunes. La voie vers un système de solidarité renouvelé ? Les associations veulent y croire.

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En complément sur le web :
Enquête 2016 auprès de la Génération 2013 - Pas d'amélioration de l'insertion professionnelle pour les non-diplômés
http://www.cereq.fr/publications/Cereq-Bref/Enquete-2016-aupres-de-la-Generation-2013-Pas-d-amelioration-de-l-insertion-professionnelle-pour-les-non-diplomes

PREVENTION DU DECROCHAGE SCOLAIRE : POUR QUE LES ELEVES NE DECROCHENT PAS, IL FAUT AUSSI ACCROCHER LES PARENTS

FAMILLE ET PETITE ENFANCE : SOL EN SI : ACCOMPAGNER LES FAMILLES PRECAIRES TOUCHEES PAR LE VIH/SIDA

DOSSIER :
INTERCULTURALITE, MEDIATION, INTERPRETARIAT ET SANTE
Une quinzaine d’experts et de professionnels de terrain ont été mis à contribution pour ce numéro consacré à l’interculturalité mais aussi à la médiation et à l’interprétariat. La prise en compte de l’interculturalité dans les soins et la prévention est une exigence majeure, dans une optique de promotion de la santé de l’ensemble de la population. Ce dossier présente un état des connaissances et met en avant des programmes et initiatives innovantes, l’objectif est de fournir aux professionnels des outils pour améliorer et rendre les soins et la prévention plus accessibles. Un dossier coordonné par Stéphane Tessier, Laurence Kotobi et Mohamed Boussouar qui en présentent les enjeux en introduction

Domaine de compétence de référence : Evaluer et mobiliser les ressources nécessaires pour
conduire un projet, pour susciter le changement, pour favoriser la transmission des savoirs
professionnels
Cet article s’adresse à tous les acteurs, bénévoles ou professionnels d’un territoire. Aux
équipes éducatives des collèges et à toutes les collectivités locales.
Début de l'article :
Dans les années 70, le plan de secours en cas d'échec scolaire était de reprendre le magasin de son père, travailler à la ferme, être boulanger, maçon ou encore s'engager dans l’armée. Aujourd’hui, ces métiers n’attirent plus, certains ont disparu. Depuis quelques années, les acteurs de terrain qui agissent encore en pied d’immeuble constatent un rajeunissement des individus qui fréquentent de plus ou moins loin les réseaux. Ce sont principalement de jeunes collégiens qui "sèchent" les cours, qui ne sont pas inscrits dans des activités associatives et qui ne savent pas quoi faire leurs journées
Économie parallèle, de la débrouille, de stupéfiant ou encore « bizness » comme le site Cyprien AVENEL, sont autant de dénominations pour donner du sens à cette économie illicite. Celle-ci est malheureusement dangereuse et destructrice, mais comme le dit Pierre ROCHE, elle peut être considérée comme une forme de travail, une activité dans laquelle se construisent des compétences. D’après les éducateurs, il existe bien un vase communicant entre le décrochage scolaire et les réseaux d’économie parallèle.