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- 22 à 26
"Hier considérés comme « inéducables », les jeunes polyhandicapés peuvent bénéficier d’une scolarisation depuis la création des unités d’enseignement dans les établissements médico-sociaux. Si les moyens et l’expertise sur la question demeurent limités, des expériences innovantes démontrent que ces jeunes sont bel et bien en capacité d’apprendre. A condition d’adapter les outils pédagogiques…"
HANDICAP ; POLYHANDICAP ; APPRENTISSAGE ; SCOLARISATION ; EVALUATION
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- 32 à 32
Cote : SANTE SOCIAL 133
Les maisons de naissance sont expérimentées sur 9 sites depuis janvier 2016. Un facteur d'espoir pour les sages-femmes attachés à un meilleur respect de la physiologie de l'accouchement, une source d'économie en matière de santé publique. De nombreuses questions doivent encore être tranchées avant une éventuelle pérennisation
PERINATALITE ; EVALUATION
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UH
- 66
Cote : WEB
Repères pour l’utilisation du référentiel et de son guide
Les dimensions du référentiel
I – Identité de la personne
II – Éléments concernant l’organisation de l’évaluation
III – Circonstances de la demande
IV – Expression de la personne (souhaits, projets...)
V – Environnement social de la personne
VI – Situation administrative et budgétaire
VII – Aides actuelles
VIII – Environnement
IX – Réalisation des actes de la vie quotidienne : grille AGGIR et état de santé
X – Volet de synthèse de la situation de la personne
XI – Situation et besoins du (des) proche(s) aidant (s)
XII – Élaboration du plan d’aide
Ressources documentaires
Textes officiels
Bibliographie
Repères pour l’utilisation du référentiel et de son guide
Les dimensions du référentiel
I – Identité de la personne
II – Éléments concernant l’organisation de l’évaluation
III – Circonstances de la demande
IV – Expression de la personne (souhaits, projets...)
V – Environnement social de la personne
VI – Situation administrative et budgétaire
VII – Aides actuelles
VIII – Environnement
IX – Réalisation des actes de la vie quotidienne : ...
EVALUATION ; BESOINS DE LA PERSONNE ; PERSONNES AGEES DEPENDANTES ; REFERENTIELS ; PROCHE AIDANT
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UH
- 70
Cote : WEB
TEXTE INTEGRAL sur le site de la CNSA (Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie)
Présentation du document :
Ce document restitue les travaux qui se sont tenus sous forme de quatre ateliers d’échange de pratiques organisés par la CNSA du 13 novembre 2009 au 4 février 2010 sous la coordination d’Hélène Marie Du fait de l’ampleur du phénomène du vieillissement des personnes handicapées, ce sont de nombreux aspects de l’accompagnement médico-social qui sont interpellés : l’allongement plus fréquent de la vie en institution comme un phénomène à multiples implications : vieillissement des personnes elles-mêmes, évolution des pratiques professionnelles, impact sur les organisations professionnelles, la formation, sur le bâti... l’interprétation des chiffres de la population accueillie en établissements pour adultes. En effet, malgré un doublement en dix ans de la capacité d’accueil en MAS, par exemple, le besoin d’accueil reste important dans la mesure où ce doublement a sans doute à peine permis « d’absorber » le vieillissement de la population accueillie ; la capacité d’adaptation des structures...
TEXTE INTEGRAL sur le site de la CNSA (Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie)
Présentation du document :
Ce document restitue les travaux qui se sont tenus sous forme de quatre ateliers d’échange de pratiques organisés par la CNSA du 13 novembre 2009 au 4 février 2010 sous la coordination d’Hélène Marie Du fait de l’ampleur du phénomène du vieillissement des personnes handicapées, ce sont de nombreux aspects de l’accompagnement ...
HANDICAP ; PERSONNES HANDICAPEES VIEILLISSANTES ; RETRAITE ; ACCOMPAGNEMENT MEDICO-SOCIAL ; VIEILLESSEMENT ; MAISON D'ACCUEIL SPECIALISEE ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; STATISTIQUES ; EVALUATION
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