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Documents  TSA EDITIONS | enregistrements trouvés : 9

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- 26 à 31
Cote : TSA 104

La loi de réforme pour la justice du 23 mars 2019 autorise la création d'un code de justice pénale des mineurs et met en place de nouvelles modalités de prise en charge des jeunes délinquants (mesure éducative d'accueil de jour, accueil temporaire en CEF...).

Qu'est ce qu'une MJIE :
Une mesure judiciaire d'investigation éducative a pour but d'évaluer la personnalité d'un mineur en difficulté, sa situation familiale et sociale, ses conditions de vie et celles de ses parents. Elle comporte des entretiens avec le jeune et avec sa famille. Elle aboutit à un rapport remis au juge

Expérimentation de la MEAJ ( Mesure Educative d'Accueil de Jour) :
Un arrêté du 11 septembre 2019 relatif à la mesure éducative d’accueil de jour (MEAJ) précise les conditions dans lesquelles celle-ci peut être prononcée et exercée à titre expérimental. Pour rappel, la loi de programmation et de réforme de la justice du 23 mars 2019 prévoit sa création. Ainsi la MEAJ vise à assurer l’accueil de mineurs en journée dans un objectif d’insertion sociale, scolaire et professionnelle, et constitue un intermédiaire entre le suivi en milieu ouvert et le placement. Elle est notamment préconisée pour accompagner les fins de placement, les retours aux domiciles, les sorties de détention… L’arrêté du 11 septembre fixe également la liste des services retenus pour expérimenter cette MEAJ. Il est consultable sur le site de la Cnape.
La loi de réforme pour la justice du 23 mars 2019 autorise la création d'un code de justice pénale des mineurs et met en place de nouvelles modalités de prise en charge des jeunes délinquants (mesure éducative d'accueil de jour, accueil temporaire en CEF...).

Qu'est ce qu'une MJIE :
Une mesure judiciaire d'investigation éducative a pour but d'évaluer la personnalité d'un mineur en difficulté, sa situation familiale et sociale, ses conditions de ...

JUSTICE ; JUSTICE DES MINEURS ; DELINQUANCE ; MESURE DE PLACEMENT ; MESURE EDUCATIVE D'ACCUEIL DE JOUR ; ACCUEIL TEMPORAIRE ; CENTRE EDUCATIF FERME ; CODE DE LA JUSTICE PENALE DES MINEURS ; MODALITES DE PRISE EN CHARGE DES JEUNES DELINQUANTS

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- 15 à 22
Cote : TSA 98

De plus en plus de professionnels accompagnent des personnes qui, outre leurs problématiques sociales, présentent aussi des troubles psychiques. Dans certaines régions, le manque d'articulation entre le social et psychiatrie ne facilite pas ces prise en charge. Mais là où les interventions en réseau sont soutenues, le partenariat bénéficie à l'usager.

Sommaire du dossier :
- Un problème qui s'amplifie
- L'articulation social-psychiatrie en question
- Former à travailler en réseau
- Repenser les projets
- Prendre conscience de sa légitimité
Un foyer pour adultes en souffrance psychique
"Etape" articule éducatif et soins psy
Vu en Irlande : un soutien à la parentalité adapté
De plus en plus de professionnels accompagnent des personnes qui, outre leurs problématiques sociales, présentent aussi des troubles psychiques. Dans certaines régions, le manque d'articulation entre le social et psychiatrie ne facilite pas ces prise en charge. Mais là où les interventions en réseau sont soutenues, le partenariat bénéficie à l'usager.

Sommaire du dossier :
- Un problème qui s'amplifie
- L'articulation social-psychiatrie en ...

TRAVAIL SOCIAL ; RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL/USAGERS ; TROUBLES PSYCHIQUES ; TRAVAILLEURS SOCIAUX ; SANTE MENTALE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TROUBLES MENTAUX ; USAGER

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- 15 à 22
Cote : TSA 97

Sur le site de l'ARS PACA
https://www.paca.ars.sante.fr/handicap-une-reponse-accompagnee-pour-tous-0
Une réponse accompagnée pour tous » est une démarche qui vise à mettre en œuvre des solutions d’accompagnement plus souple pour personnes en situation de handicap, afin d’éviter toute rupture dans leurs parcours de santé.

Résumé de l'article dans TSA :
Destinée à éviter les ruptures de parcours des personnes handicapées, la réponse accompagnée pour tous propose une révolution organisationnelle...
Sur le site de l'ARS PACA
https://www.paca.ars.sante.fr/handicap-une-reponse-accompagnee-pour-tous-0
Une réponse accompagnée pour tous » est une démarche qui vise à mettre en œuvre des solutions d’accompagnement plus souple pour personnes en situation de handicap, afin d’éviter toute rupture dans leurs parcours de santé.

Résumé de l'article dans TSA :
Destinée à éviter les ruptures de parcours des personnes handicapées, la réponse ...

HANDICAP ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; CONTINUITE DES SOINS ; PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; COORDINATION DES ACTEURS ; REPONSE ACCOMPAGNEE POUR TOUS ; MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ; ORGANISATION ; PCPE ; POLES DE COMPETENCES ET DE PRESTATIONS EXTERNALISEES

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- 10 a 12
Cote : TSA 96

Aujourd'hui fragilisé par un flou législatif, l'accompagnement des jeunes sortants de l'aide sociale à l'enfance ( ASE ) pourrait enfin être renforcé à la faveur du plan pauvreté.

PROTECTION DE L'ENFANCE ; A.S.E. ; JEUNE MAJEUR ; ACCOMPAGNEMENT JEUNE MAJEUR ; ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF

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- 34 à 39
Cote : TSA 95

Afin d'éviter toute rupture dans le parcours de soins, la réglementation autorise désormais les établissements d'hospitalisation à domicile ( HAD ) à intervenir conjointement avec les services de soins infirmiers à domicile ( SSIAD ) et les services polyvalents d'aide et de soins à domicile ( SPASAD ) au domicile d'une même personne

SANTE PUBLIQUE ; PARCOURS DE SOINS ; SSIAD ; ETABLISSEMENT D'HOSPITATLISATION A DOMICILE ; HOSPITALISATION A DOMICILE ; SERVICE POLYVALENT D'AIDE ET DE SOINS A DOMICILE

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- 10 A 12
Cote : TSA 87

Le lancement par le chef de l'État, le 17 octobre 2017, de la concertation qui doit aboutir à un plan pauvreté représente un nouvel espoir pour les acteurs de la lutte contre le non-recours. Sur le terrain, CCAS, départements et associations expérimentent, en ordre dispersé faute de pilotage national, pour aller vers ceux qui renoncent à leurs droits.

POLITIQUES SOCIALES ; LUTTE CONTRE LA PAUVRETE ; AIDES SOCIALES ; NON-RECOURS ; PRECARITE SOCIALE ; NON RECOURS AUX DROITS ET SERVICES ; POLITIQUES PUBLIQUES

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- 34 A 39
Cote : TSA 85

Mis en place à titre expérimental depuis 2013, le dispositif intégré des Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (ITEP) est en phase de généralisation.

Ses modalités de fonctionnement, définies dans le cadre d'une convention-cadre, doivent respecter un cahier des charges.

ITEP ; ACCOMPAGNANT D'ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP ; SCOLARISATION DES ENFANTS HANDICAPES ; EDUCATION SPECIALISEE ; SESSAD ; DEFINITION ; EVALUATION DES BESOINS ; AUTONOMIE

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- 15 A 22
Cote : TSA 84

Tester une innovation sociale, l’évaluer rigoureusement pour en mesurer les effets en vue d’une généralisation future : tel est le principe de l’expérimentation sociale. Porteuse de promesses de scientificité, de rationalisation des dépenses publiques et de renouvellement de l’action sociale, la méthode bute dans les faits sur de nombreuses difficultés.

Exemple d'expérimentation réussie : Un chez soi d'abord

POLITIQUES SOCIALES ; INNOVATION SOCIALE ; PROJET INNOVANT ; ACTION SOCIALE ; EVALUATION ; BONNES PRATIQUES ; S.D.F. ; HANDICAP PSYCHIQUE

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- 15 A 22
Cote : TSA 83

La prévention spécialisée, en proie à des baisses de financement sur certains territoires, semble souffrir d’une crise identitaire. Fragilisée par un contexte sécuritaire, elle peine par endroits à légitimer ses actions éducatives. Mais ses divisions internes sur le sens de la mission et l’inscription dans la commande publique semblent aussi en cause.

PREVENTION SPECIALISEE ; TRAVAIL DE RUE ; JEUNESSE EN DIFFICULTE ; EVALUATION INTERNE ; LIEN SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF ; DELINQUANCE ; MEDIATION

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