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Documents  MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES | enregistrements trouvés : 8

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- 131
Cote : M5 MIN

I/ L'ACCUEIL FAMILIAL D'ADULTES : UNE ACTIVITE REGLEMENTEE
II/ L'AGREMENT DE L'ACCUEILLANT
III/ LE STATUT DE L'ACCUEILLANT FAMILIAL
IV/ LE CONTROLE DES ACCUEILLANTS FAMILIAUX ET LE SUIVI SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL DES PERSONNES ACCUEILLIES
V/ L'EMPLOYEUR D'ACCUEILLANTS FAMILIAUX
VI/ LE CONTRAT D'ACCUEIL
VII/ LE TIERS REGULATEUR
VIII/ LA FORMATION
IX/ LES CONDITIONS FINANCIERES DE L'ACCUEILLANT FAMILIAL
X/ LA FISCALITE
XI/ L'APA ET LA PCH EN ACCUEIL FAMILIAL
XII/ L'AIDE AU LOGEMENT
XIII/ LA PRISE EN CHARGE PAR L'AIDE SOCIALE
XIV/ QUESTIONS / REPONSES
I/ L'ACCUEIL FAMILIAL D'ADULTES : UNE ACTIVITE REGLEMENTEE
II/ L'AGREMENT DE L'ACCUEILLANT
III/ LE STATUT DE L'ACCUEILLANT FAMILIAL
IV/ LE CONTROLE DES ACCUEILLANTS FAMILIAUX ET LE SUIVI SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL DES PERSONNES ACCUEILLIES
V/ L'EMPLOYEUR D'ACCUEILLANTS FAMILIAUX
VI/ LE CONTRAT D'ACCUEIL
VII/ LE TIERS REGULATEUR
VIII/ LA FORMATION
IX/ LES CONDITIONS FINANCIERES DE L'ACCUEILLANT FAMILIAL
X/ LA FISCALITE
XI/ L'APA ET LA PCH EN ACCUEIL ...

ACCUEIL FAMILIAL ; PERSONNES AGEES ; PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP ; ACCOMPAGNEMENT ; LOI ; AGREMENT ; PROFESSIONNALISATION

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- 43
Cote : I9 EQU

1- QUI EST PROPRIETAIRE D'UNE OEUVRE ?
2- LES DROITS D'AUTEUR, DE QUOI S'AGIT-IL ?
3- QUELLES SONT LES OEUVRES PROTEGEES ?
4- L'APPLICATION A EQUAL DES REGLES RELATIVES AUX DROITS D'AUTEUR
5- UN CAS PRATIQUE

DROIT D'AUTEUR ; EUROPE

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- 37
Cote : O2 MIN

1 - DES VIOLENCES DIVERSES AU QUOTIDIEN
2 - UNE CARENCE IDENTITAIRE ET RELATIONNELLE
3 - DES SITUATIONS COMPLEXES ET IMPREVISIBLES
4 - UNE DESIGNATION QUI SIMPLIFIE ET RASSURE
5 - LA SIGNIFICATION D'UNE PRATIQUE EDUCATIVE
6 - REFLEXIONS ET OBSERVATIONS

VIOLENCE ; JEUNE ; JEUNE EN DIFFICULTE

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- 59
Cote : O2 CON

1 - LES SITUATIONS ET LES COMPORTEMENTS CONCERNES
- D'AUTRES COMPORTEMENTS
- LES MENACES
- LES RISQUES
- L'ERRANCE
2 - LA PREMIERE URGENCE
- L'ACCUEIL D'URGENCE
- LES SOINS DU CORPS
- L'IMPORTANCE DE L'HYGIENE DES BIENS PRIMAIRES
3 - LA PREVENTION
- LES SITUATIONS A RISQUE D'ERRANCE
- LES PROCESSUS POUVANT CONSUIRE A L'ERRANCE
- L'ATTENTION AU RISQUE D'ERRANCE
- DES POSSIBILITES D'ACTION DE PREVENTION DE L'ERRANCE
4 - L'INSERTION ET LA REINSERTION
- UN RELATION PERSONNALISE
- LES PROBLEMES DE PREMIERE URGENCE
- LA NECESSAIRE PLURIDISCIPLINARITE
- L'INSERTION PAR UNE ACTIVITE ECONOMIQUE
- LE LOGEMENT
- INSCRIRE L'ACTION DANS LE RESEAU
5 - EFFETS PERVERS DE DISPOSITIONS LEGISLATIVES OU REGLEMENTAIRES
- DES COMPETENCES A CLARIFIER
- L'ACCES A CERTAINES AIDES PUBLIQUES
- LES DECISIONS DE JUSTICE
- LES MODES DE FINANCEMENT
- L'INSERTION PAR L'EMPLOI
- LA SITUATION DE CERTAINS JEUNES D'ORIGINE ETRANGERE
- L'INADEQUATION DE CERTAINES PRATIQUES ET PROCEDURES
- BIBLIOGR.
1 - LES SITUATIONS ET LES COMPORTEMENTS CONCERNES
- D'AUTRES COMPORTEMENTS
- LES MENACES
- LES RISQUES
- L'ERRANCE
2 - LA PREMIERE URGENCE
- L'ACCUEIL D'URGENCE
- LES SOINS DU CORPS
- L'IMPORTANCE DE L'HYGIENE DES BIENS PRIMAIRES
3 - LA PREVENTION
- LES SITUATIONS A RISQUE D'ERRANCE
- LES PROCESSUS POUVANT CONSUIRE A L'ERRANCE
- L'ATTENTION AU RISQUE D'ERRANCE
- DES POSSIBILITES D'ACTION DE PREVENTION DE L'ERRANCE
4 - L'INSERTION ET LA ...

JEUNE EN DIFFICULTE ; INSERTION SOCIOPROFESIONNELLE ; URGENCE ; ACCUEIL ; EXCLUSION SOCIALE

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- 64
Cote : N2 DUB

1 - INTRODUCTION
2 - L'EVALUATION
3 - LE CHOIX DU JEUNE

O.P.E. ; EVALUATION

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- 100
Cote : N3 CHA

1 - PROBLEMATIQUE GENERALE DES PUBLICS EN GRANDE DIFFICULTE SOCIALE
2 - LES CARACTERISTIQUES DES POPULATIONS LES PLUS EN DIFFICULTE ET LEURS BESOINS
3 - LES PROPOSITIONS

EXCLUSION SOCIALE ; INSERTION SOCIALE ; INSERTION SOCIOPROFESIONNELLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; POLITIQUE SOCIALE ; ACTION SOCIALE

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- 40
Cote : N4 COM

1 - LE RMI EN CHIFFRE
2 - QUI SONT LES ALLOCATAIRES DU RMI ?
3 - EVALUATION DU RMI 1989-1992
- DISPOSITIF LEGISLATIF ET REGLEMENTAIRE
- L'IMPACT DU RMI SUR SES BENEFICIARES
- ELEMENTS D'EVALUATION SUR LE DISPISITF
- LE RMI DANS LE DEPARTEMENT D'OUTRE MER
- APPRECIATION GENERALE ET PROPOSITIONS DE REFORME

R.M.I. ; EVALUATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSERTION SOCIALE ; INSERTION SOCIOPROFESIONNELLE

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- 42 + ANNEXES
Cote : M5 MIN

Introduction : Les grands principes portés par la loi du 27 juin 2005
1ère Partie : Mise en œuvre des dispositions de la loi du 27 juin 2005 relatives aux assistants familiaux
1.1.- Les grands axes de la réforme du statut des assistants familiaux : les objectifs à évaluer
1.2. Un bilan en demi-teinte d’une professionnalisation qui reste encore à sécuriser
2ème Partie : Mise en œuvre des dispositions de la loi du 27 juin 2005 relatives aux assistants maternelles
2.1.- Les grands axes de la réforme du statut des assistants maternels : les objectifs à évaluer
2.2. La loi du 27 juin 2005 apporte des avancées notables pour une profession en évolution
Introduction : Les grands principes portés par la loi du 27 juin 2005
1ère Partie : Mise en œuvre des dispositions de la loi du 27 juin 2005 relatives aux assistants familiaux
1.1.- Les grands axes de la réforme du statut des assistants familiaux : les objectifs à évaluer
1.2. Un bilan en demi-teinte d’une professionnalisation qui reste encore à sécuriser
2ème Partie : Mise en œuvre des dispositions de la loi du 27 juin 2005 relatives aux ...

METIER ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; ASSISTANT FAMILIAL ; PETITE ENFANCE ; ASSISTANTE MATERNELLE ; LOI DU 27 JUIN 2005 ; EVALUATION ; PROFESSIONNALISATION ; STATUT PROFESSIONNEL ; REFORMES ; P.M.I.

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